Znaczenie postaw rodziców w procesie usprawnienia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego
Treść karty:707,068 707,069 ŚLENZAK JADWIGA Znaczenie postaw rodziców w procesie usprawnienia dzieci z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego. Wrocław 1978 Zakład Narodowy im. Ossolińskich 8° 8.94, nlb. 2, il., sum., rez. Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk psychologicznych Monografie Psychologiczne t. 21